5月21日下午，学校召开2025-2026学年第二学期期中教学工作会议，校党委委员、副校长吴龙主持会议。学生处、教务处，二级学院分管教学工作领导及教学秘书参会。

会上，学生处反馈了2025届毕业生就业质量情况。教务处通报了教学运行、2026届毕业资格审核及转专业等工作，并对下学期排课提出要求。实践教学环节重点部署了实验室安全、毕业论文抽检、实习及非师范类实践教育基地整改等任务，就产教融合基地建设、高水平成果替代毕业论文等管理办法征求了意见。同时，对专业建设质量年度报告、“101”计划推进及课程建设等重点教育教学改革工作进行了交流与部署。

会议系统梳理了本学期前一阶段教学工作的成效与不足,强调要聚焦“四个强化”扎实推进下一阶段教育教学工作：一要强化日常督查与教风建设。严格规范教学档案及任务落实，逐级压实责任；针对学院间听课率差距大、校级一流课程（培育）认定率偏低等问题，加大听课评课力度，提升课程建设水平。二要强化就业导向的专业建设。坚持以学生为中心，增强服务意识，提升课堂教学质量与教师教学能力，将就业能力提升深度融入专业建设与人才培养全过程。三要强化毕业论文（设计）环节的能力培养。论文（设计）选题须紧扣应用型办学定位，做到综合性与应用性、形式与内容、论文与成果“三统一”，提升学生实践创新能力。四要强化巡视审计等各类整改工作。严格落实非师范类实践教育基地整改、思政课排课要求等，确保各项整改见底清零、取得实效。