11月6日下午，由教育部学校规划建设发展中心指导，福建省教育厅、三明市人民政府、中国应用技术大学（学院）联盟、美国应用技术教育联盟共同主办，三明学院承办的“中美绿色教育产教融合国际论坛暨第二届海峡两岸应用型本科教育发展论坛”在三明沙县广容大酒店开幕。论坛以“绿色教育让世界更美好”为主题，旨在深入贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，服务国家以及福建省绿色发展和生态文明建设，推进实施中美应用技术教育“双百计划”。

教育部学校规划建设发展中心主任陈锋,中国工程院院士、清华大学环境学院院长贺克斌,美国应用技术教育联盟主席Denise Reading及有关美国专家团队，福建省教育厅副厅长陈国龙，福建省发展研究中心副主任黄端，三明市委常委、秘书长王刚，三明市政府党组成员张文珍，中国应用技术大学联盟副理事长、大爱教育集团董事长李孝轩，兴业银行总行环境金融部副总经理巫天晓，美国应用技术教育联盟中国总代表郭雅琴，台湾岭东科技大学副校长杨永列先生，河北环境工程学院校长耿世刚，黑龙江工业学院校长于凯生，梧州学院校长杨奔，三峡学院校长张伟，宁德师范学院院长魏远竹及沙县县委书记杨兴忠、沙县人民政府代县长汪志红出席开幕式。三明学院党委书记曾祥辉主持开幕式。

三明市委常委、秘书长王刚先生在致辞中代表三明市委市政府对论坛的顺利召开表示祝贺。他热情地介绍了绿色三明的市情，并表示，与会的国内外高校、企业以“绿色教育让世界更美好”为主题，追求绿色教育产教融合发展，以国际化视野选择具备发展潜力的特定领域，携手开展培育人才与科学研究的探索与实践，积极构建绿色发展的新模式与新机制，有利于推动和提升大学人才、学科、科研三位一体的创新能力，服务国家重大发展战略。希望与会嘉宾进一步携起手来，顺应绿色发展潮流，先行先试，不断创新合作模式，拓展合作渠道，丰富合作内涵，推进合作办学、合作科研、合作发展。

福建省教育厅陈国龙副厅长结合福建省高校应用型本科转型发展，指出要全力推动地方院校、特别是新办本科高校转型发展。以提高教育质量为核心，以改革创新为动力，以综合改革作为载体，推动从粗放型向内涵式发展，为经济社会发展培养一大批高素质应用型、复合型人才。要全面实施“创新、协调、绿色、开放、共享”发展战略，坚持创新发展，解决学校发展的各类问题，突破阻碍学校发展的体制机制等因素；坚持协调发展，解决结构、规模、层次、质量问题；坚持绿色发展，推动办学适应、满足地方经济社会发展需求；坚持开放办学，鼓励学校与企业、行业深度融合，鼓励国际合作、闽台合作；坚持共享发展，鼓励学校面向社会面向企业，为社会教育、老人教育、继续教育发挥作用，共享学校资源，以寻求地方的支持与帮助，以服务求发展，以贡献促发展。

美国应用技术教育联盟主席Denise Reading致辞中表示，教育是联系学生技能与社会需求之间的桥梁，在培养有能力对社会及全球经济做贡献的人才过程中担当着独特角色，而当前高校毕业生入职后能否适应社会需求却是全世界共同面临的问题。为此她介绍了美国应用技术大学联盟的教育解决方案，即生态循环学习法。期望通过中美“双百”计划的实施，“绿色中国双百”工作的开展，培养绿色公民，建设绿色专业、绿色课程及校园天然实验室，开展国际可持续发展专业认证，将大学建成绿色的枢纽，进而建设绿色社区、绿色省份、绿色国家；希望教育能够改变学生命运，进而改变世界，共建美好未来。

中国应用技术大学联盟副理事长李孝轩表示，以绿色发展引领教育风尚，也已成为我国教育发展的时代特征；以绿色发展引领教育风尚，这是回到教育的本源上去思考教育面临的问题。以应用型为办学定位的地方高等学校，在顺应绿色发展潮流的同时，要主动成为绿色教育的践行者和责任担当者，并立足地方、融入地方、根植地方、服务地方，在人才链、创新链、价值链中找准自己的定位，坚持产教深度融合、协同育人，为区域经济与产业的可持续发展、应用型绿色人才的培养作出应有的贡献。

教育部学校规划建设发展中心主任陈锋作了题为《服务绿色发展战略实现创新突破跨越》的主题报告。他指出，高校要在国家实施绿色发展战略中找到我们的责任和定位，在绿色科技和绿色产业发展中找到弯道超车的机遇，在中美绿色教育合作平台上找到跨越式发展的跳板。报告提出了由5个由内而外相互关联的圈层组成的学校绿色教育体系：第一，无论是从国家战略、人民需求和学校自身的发展，希望所有的学校都要致力于制定成为绿色学校的战略；第二，高等学校应当致力于培养服务绿色发展的人才和推动绿色科技的创新与应用；第三，绿色校园建设和对所有师生的可持续发展教育，包括美的教育、环境教育、责任和行为的教育；第四，是应当与大学所处的社区和城市联动，使绿色发展的理念和行为成为社区和城市的共识和行动；第五，大学的人才培养和科技创新应当促进城市绿色产业的发展和传统产业的绿化，以实现经济的可持续发展。陈锋代表教育部学校规划建设发展中心，表示愿意和美国应用技术教育联盟一起，为有“服务绿色发展战略，实现创新突破跨越”共识的地方政府和勇于创新跨越的大学提供更多更有力的支持。

陈锋的报告强调，国家战略是学校发展的最大机遇，社会需求是学校发展的最强动力，服务国家绿色发展战略，对我们来说既是担当，也是机遇，呼吁与会政府、高校、企业和社会组织代表为大学、为城市、为民族、为子孙后代、为全世界，携手行动服务绿色发展战略，实现创新突破跨越。

开幕式上，教育部学校规划建设发展中心主任陈锋、美国应用技术教育联盟主席Denise Reading为应用技术教育国际标准研究院三明学院绿色教育研究分院揭牌。

论坛是第十二届海峡两岸林业博览会子项目之一，开幕式前，与会领导嘉宾出席了第十二届海峡两岸林业博览会开幕式，参观了三明市博物馆和三明学院绿色教育专题展、校史馆、古籍馆、创客空间等。

来自政府机构、教育行政部门、国际组织、中国应用技术大学（学院）联盟成员高校、地方本科高校、美国应用技术教育联盟、台湾高校、行业企业、研究机构、协会商会等方面的代表共计260余人参会。

（宣传部/供稿  邓翼强/图）